旅行是最好的學習
에행은 최고의 공부다作者： 安時俊
譯者： 王品涵
出版社：大田
出版日期：2018/03/01
擁有否定自己的能力。
俄狄浦斯的故事啟示，知錯能改。不管多久之後，不管是否事過境遷或是持續發生，不管是否高級社經地位，保持彈性的可能性。米蘭昆德拉在生命中不可承受的輕中繼續延伸到，人不可能因為無知為藉口而於自己行為執行後果免除責任。
另一種能力的就是劍及履及的實踐能力。
這本書的作者，行為能力類似於最近閱讀的成為更強大的自己。日人南谷真鈴類似，對於旅行這各事項，整本書大概都是談生命歷程，旅行準備過程幾乎是無書寫，寫出自己的窮遊過程，一個人的自尊幾乎可以低到何種程度?每每到了當地之後，央請他人以工代宿或是以工代餐，請注意這些商家並沒有需要這些人手，都是作者自己到處厚臉皮央求得來，惹來多少白眼，忍受多少飢餓?這一點可能現在台灣年輕人無法想像!已經不只簡單的窮遊，經過韓國國內旅遊洗禮，修正行為方式才到他國打工旅遊!在開始幾個章節是說明自己在各國如何在各個平民與街道之間流浪遊走，很少談及計畫與事前準備閱讀資料。作者倒是有點所謂的反骨，旅遊區中越被稱之為必去，原則上越不去，寧可在市民大眾中觀察，受到各方人情協助。堅持這些原則也要詢問內心是否快樂的做，享受挑戰卻知道要停止的勇氣。
就在去過南美州與日本旅遊前後，上述的各種主觀的堅持都受到打擊，旅遊的目的除了是實踐自己的意志之外，更是為了瞭解世界與自己的極限，不斷的省錢卻將主要目的，旅行本身捨去也不值得。窮遊只是半套旅行，以自己設定目標完成的窮遊才對。後者來自於作者在智利旅行，坐上像廢車一樣的公車，卻遇到山賊搶劫。在看似和平的村莊，突如其來的激烈槍戰，嚇得魂飛魄散；這些導致做自我檢視，至少稍微了解民情心裡有準備不至於慌張失措。雖然沒有準備的收穫心理的驚奇感更大，遭逢史上列為十大地震之一的嚴重天災，緊急應變不管如何立即脫身，其他人則留在當地至少一個月。
隨時自我反省。有人問起夢想，請不要說謊，也不要沉默，大方誠實地說：我不知道，所以我正在找！這就是作者的話，後來幾篇都是發展所謂的空檔年(Gap Year)的起源與發展，中斷學業或事業，藉由旅行、志工活動、職涯探索、教育、實習、創業等多樣化活動，設定自己未來方向的一段時間。這些都來自於作者的旅遊經驗。
所以旅行使得自卑與自傲的他，改變偏見，傲慢的個性，身段變柔軟，個性變寬容，學會愛自己，當然一切都來自於起而言，送給自己：時間、環境、勇氣。
