2016年6月19日 星期日

160531 不存在的房間 room



個人無法堅強,相互扶持面對一切
       在尾端的故事時,男孩與母親在室內聊天,男孩直接接觸母親的套杉,媽媽說不可以了,原來男孩雖然看來表現堅強,實則依戀母親的餵奶。
        經歷過綁架多年,甚至性侵懷孕生小孩,對於世界,對於人群是否有信心,這個電影看似輕描淡寫,實則利用片段的劇情,說明了一些事件,而因果關係,需要觀眾細心去建立事件的關係,人的想像力,理解力,同情心,不一樣要將事件全部揭示,說明清楚,觀眾才會領情,反而在片段資訊中,故事更趨近人生,接近現實,我們不一定全知,我們都可能以盲點,就在渾沌未明之間,繼續了美個人的人生。
        在就訪問之後,記者提出了一個尖銳的問題,你為何不將小孩送出,你怎麼知道什麼事是對小孩最好的?打倒了這個年輕的媽媽,她是否是個好媽媽!自己懷疑的結果是輕生,可以多些包容少責備嘛,社會有太多自以為是,而非設身處地。
        因為一些因素,電影的開頭沒有看到,小孩對盆栽,對床,對椅子,對玩具一一說早安,這個動作呼應最後小孩回到那個他們生活七年的房間,再度對玩具,馬桶,天窗一一說再見。再見,結束了一段苦澀的成長,也許天地變大,是否一樣的如在房間內可以無憂無慮,一切都是自己想像出來,世界不一定這樣美好,但是互相依靠才能繼續。如同小孩決定將他的力量給了媽媽,如同參孫的毛髮一般,斷髮除了鼓勵媽媽之外,更有切斷過去含意。

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