[立體的森林閱讀空間]
此圖書館最大問題就是偏遠，離主要住宅及鬧區都有一點距離。被兩個學校包圍，其他方向也多為空地。旁邊有工廠與大型車輛行駛，很容易有噪音干擾。地點剛好在大坪頂的山腳下，住家無山頂的視野，也無山下的方便熱鬧。所以開發案相對少很多。老婆的姪子需要參觀綠建築，就曾來過此，但是之前並不是利用單車來回，也沒有將全館作一個詳盡的了解，重新開始拜訪小館分館，日夜風情各不同。
特色是在三四樓書庫之間有很多小房間。可能是閱覽兼討論室，可惜沒有像新北市圖書總館閱讀角一樣，特別安排各國風情裝潢，有五間閱覽討論室，裝潢為統一風格，都是類似和式。內面有一個數個書桌，幾個椅子。另有一間討論室，桌椅齊備，須申請才能使用。
很少人注意到立面二三四樓都有一個小陽台可以外出，為了環保理由，外面用類似木格當裝飾，當作建築的裝飾。順便擋光，製作空間當作隔絕熱。側邊與後方也都有陽台，一般人少用。兩個閱讀房間兼作其他用途。一個是樂齡專區，一個是視聽專區（目前沒有放在此地的視聽材料）。
第一次利用夜間騎車，拜訪圖書館，先經過高雄市立空中大學圖書館，這個圖書館夜間閉館，只有自修室燈光通明，拍照後繼續向前。小港圖書館距離人口密集區域比較遠，這個是否反而是一個問題，讀者利用率是否很高？經過了黑夜中的荒野，到達圖書館。後來持續有拜訪此地，日間看到外頭木頭上及地板都特別列有一些級數公式。算是很特別的裝飾。
獨棟建築，獲得綠建築獎章，在黑夜中，走進燈火通明的建築內，側邊有電梯與樓梯，因為比較少人使用，很多人忽略安全梯的重要性，比較可惜。一般人都使用室內的樓梯，由建築中央直接上二樓，二樓的閱讀與休息空間，牆壁上貼有各種天文星球的海報。輝映此地的特色是天文學。三四樓的空間規劃類似，前有小陽台，然後是有特色的桌子，四人座中央有毛玻璃的屏風，屏風有字，中央有燈，非常舒適及氣質感。前方的書櫃為兩排矮櫃，三樓是當作臺灣特色書籍，四樓沒見規劃。在安全梯邊也有一整牆面的書櫃，四樓是天文書籍，三樓是外文書籍。上下共五十各書櫃，藏書豐富可見一斑。另有參考書籍區。
二樓有專門的兒童空間，兒童及大人的空間皆能充分分隔使用。另有特別隔開的期刊及電腦使用空間。特色之二是環境教育，由中聯資源捐贈圖書及相關期刊。如果不進入此空間不會發現這個區域。除兒童空間與期刊空間外，由樓梯到來，看到後方有多功能教室，當然是閱讀與讀書相關活動使用。 一樓區域很寬廣，一半是親子閱讀區、被火車造型的新書陳列區所包圍的活動區域，全木板，另有視聽資料專用區域及電腦檢索區、一小格書櫃漫畫專區，最後是流通區域。
本圖書館的閱讀環境相當舒適，窗邊，書櫃邊也設有桌椅，文字屏風桌，相當特別又優質，除大東藝術圖書館外，相當推薦來此讀書。99年11月開館。
閱讀手札 劍橋插圖天文史 特色:天文 小港分館
人生不相見 動如參與商，就是希臘神話中的獵戶與天蠍。中國古代研究天文學的目的主要是曆法、占卦及氣象。由於中國封建制度維持相當長久，因此擁有全球歷史上最完整的天文記錄。但因為只有觀測紀錄，不求其背景發生原因，未有系統理論上的進展。在本書只有一個在古代天文學章節中一面談到古代中國天文學。
天文學帶動物理學的進步，由蘋果落地，但是月亮不落地，牛頓證明月球移動的力與蘋果向下的力是同一個重力，開啟了天上與地上都可以使用同一個重力公式的牛頓力學。水星進動的觀測值與牛頓力學不合，凸顯廣義相對論的證據之一，加上日全蝕的光線偏折角度的差異，證明廣義相對論的理論有效。
本書先談到史前天文學，很多傳說中的天文台，例如英國巨石陣，實際上祭典的效用大於天文，接者是古代天文學，不管是美洲的文明，或是埃及神廟，都與天文曆法有關聯。接者談到中古時期，最強盛的文化，伊斯蘭，他們對於早期行星的觀察都有紀錄。
科學革命靠典範轉移，由中世紀開始，以托勒密的地心說改為哥白尼的日心說，除了因為符合奧坎剃刀（英語：Occam's Razor, Ockham's Razor），解釋同樣事物，越簡單的理論勝出，科學偏好簡單性。日心說合乎常理，在圍繞地球迴轉的星球模型中，每一個行星週期都是一年，日心說馬上成為靠越近越快，符合一般於地球觀察的繞心旋轉現象。日心說沒有奇怪的週轉圈epicycles軌道。兩者都是幾何學。
馬克思說經濟基礎的「下層建築」會推動著「上層建築」發展，以現在的術語說法是，技術的進步推動天文觀測的發展。中世紀以來，六分儀，印刷術及望眼鏡的發展，開啟了天文觀測的巨大進步，靠者第谷持續二十年的行星觀測，留下了完整的紀錄，這不是重點，後續天文學家克普勒進行理論推演，發展了三大行星定律，這才是推動整個科學革命的重點。牛頓站在巨人的肩膀，發展的重力平方反比定律及三大運動定律。這就是理論與實驗科學互有消長，彼此互補不可偏廢。實驗科學需要理論指導，理論研究需要歸納統計大量資料，大膽假設理論，在理論的基礎上，與觀測實驗結果印證。
牛頓的出現，圓形軌道到橢圓行星軌道，幾何圖形被牛頓力學物理學定律主導的天文學改變，另外一個典範轉移。本書之後的章節一方面是編年史，同時也是以典範交接區分每一個章節，牛頓力學的發展用了完整的一章，除了說明重力影響星體的軌跡之外，也開始說明理論推導對於觀測者的指導地位。接者是不斷的觀察太陽系，經由幾位物理數學界鼎鼎大名的學者，拉普拉斯，貝索，李建德，歐拉，他們的數學能力強，可以計算行星軌道的位置，進而發現與觀察不同。假設了另一個星體的存在，連另一個星球的大小與軌跡都計算出來，天王星與海王星的相繼發現，見證物理與數學在天文上的應用。天文學的典範是太陽系內的觀察紀錄與理論推衍，是這一個世代的任務。
技術進步，越看越遠，開始觀察銀河系，計算銀河系的大小，典範轉移到宇宙觀察，光譜學應用於天文觀察，視星等，絕對星等，太陽黑子的週期。究竟看到的一顆行星或是遠方的銀河系，越來越大的天文望眼鏡出現了，觀察越來越遠，攝影術引入天文觀察中，對於星空有了更多了解，為了要求更多更準確的觀察，天文台越來越高，銀河在南半球，因此跨國的天文台也相繼出現，要了解整個星空及宇宙的結構，藍巨星，百矮星，恆星分類，天文學越來越專業與分工。
進入二十世紀之後，天文學與無線電天文台相繼建立，業餘天文學家因為無法負荷大量的財力需求，慢慢走向另一條路，觀測流星雨，彗星等少見的非固定現象。中子星，脈衝星，黑洞等各種天文現象與理論繼續發展。人類有能力發射衛星去探索太陽系其他星球。哈文太空望眼鏡就是為了避免大氣層的干擾與屏蔽，獲取在地球無法得到的清晰影像。宇宙背景輻射是前期重要的天文發現，歷史正在繼續天文觀測與延續理論發展。
美國於1776年建國，在十九世紀開始慢慢於科學觀察及科學理論中初露頭角。除了發現冥王星，現在被降格為矮行星，湯博。另有發現銀河在擴張的哈伯。均為有名的天文學家，天文學的各種發現與發展也可以看到各國國力的出現，在中世紀後，一般都是義大利的科學家，慢慢轉到英國，法國，德國於十九世紀出頭，偶爾有荷蘭或其他國家的科學家貢獻所得。美國於接近二十世紀初發揮主導地位。
本書的譯者是大陸有名的學者，對於有些星座的名稱反而取用我們熟知的中文名稱，如五車二，昴宿星團，參宿四等。
特色書籍的決定通常與當地環境有關，在都市內可以依照各區域特性選擇不同型態的特色藏書，小港附近有高雄市天文教育館。也許這是當初決定特色收藏的因素之一。
劍橋插圖歷史一整個系列目前有四本繁體字版本
- 劍橋插圖天文史
- 劍橋插圖中國史
- 劍橋插圖伊斯蘭世界史
- 劍橋插圖醫學史
另外 圖書館有收有簡體字版本
- 劍橋插圖考古史 The Cambridge Illustrated History of Archaeology
- 劍橋插圖英國戲劇史 The Cambridge Illustrated History of British Theatre
圖書館沒收藏簡體字版本另外有
- 劍橋插圖史前藝術史
- 劍橋插圖世界科學史
- 劍橋插圖戰爭史 The Cambridge illustrated History Of W Arf Are
- 劍橋插圖宗教史
- 劍橋插圖古希臘史 THE CAMBRIDGE ILLUSTRATED HISTORY OF ANCIENT GREECE
- 劍橋插圖羅馬史
- 劍橋插圖中世紀史 350~950 950~1250 950~1250年 THE CAMBRIDGE ILLUSTRATED HISTORY OF THE MIDDLE AGES 三冊
- 劍橋插圖法國史
- 劍橋插圖德國史
- 劍橋插圖大英帝國史
本系列其他書籍，沒有中文版本如自然史，美國文學。
閱讀手札 看漫畫-學環保 特色 環保
一共有六本同一個系列，共有本書及”看漫畫，學遺傳”，”看漫畫，學統計”，”看漫畫，學SEX”，”看漫畫，學物理”，”看漫畫，學化學”。簡單易懂，漫畫在其中的角色變成很有趣。一般的漫畫，是圖片為主，對話很少，但是本書是一種科普書籍，文字的說明較一般的漫畫多很多，圖畫反而類似插圖，但是插圖的數量又比一般的科普書籍多，當然這個不是繪本，圖畫的大小沒有佔滿整頁。文字與圖片是單獨存在。
漫畫在這本書來說，有時候是代替圖表的作用，有時候又是一些反諷的畫面，如復活島的故事，最後結論出現一個旁白，真累人。一切好像都是白做的。徒留下石像。但在介紹水文循環就當作文字的補充畫面。
如果看過其他環保相關書籍，切入角度不一定相同，本書看起來像是生態學，由復活島的故事開始講起，這個失落的文明，依據後來歷史學家的解釋，正好是環境保護的最佳範例，說明水文循環被破壞。這個小島需要的是樹木維持生態平衡，但是人口的成長與巨人崇拜都需要砍樹，剛好當地居民不知道森林對於生態的重要性，最後一個樹木早在西方世界發現這個島嶼之前就被砍伐光，一片光禿的世界無法再生森林植被。空留下一堆MOAI摩艾巨型石像。書籍的首尾兩章同時講到這個故事，希望地球不會成為放大版本的復活島。
自然循環，最重要三大元素，氮磷鉀（更正是碳），氮肥通常都靠豆類植物固定氣體轉化為硝酸鹽類。第二個磷，靠分子沈積取得，植物吸收後，動物因為食用植物獲得。都是於生物死亡後三者回歸自然。然後是生物學的演化競爭，生殖方式與策略，生產者與消費者，生態與生物相關性。在不同環境有不同的生物，如熱帶雨林區，與寒帶森林區，生物一定不同。能量的轉換，一切都來自太陽能，初期生產者植物轉陽光為碳水化合物，次級消費者因為食用而取得能量。各種生態區位。一切的一切都因為人類出現被改變。由火到保暖，到非食物能源的出現。人類將土地的所有植物能量都進入嘴巴中，生態區位被破壞。早年的古文明，如兩河流域及南美都因為土地的荒廢而導致帝國崩毀。除非人口減少。生態繼續破壞。
農業社會開始了生態破壞，土地無法循環養生，一定會荒廢，東方式的傳統集約農業，利用大量人力，及各種動植物排泄物養分回收等，充分利用資源，比較環保。但是綠色革命（參考書籍：綠色革命，作者F Lappe & J. Collins）的結果，單一植物，基因改造作物，機械化耕作與大量化學肥料，看似產量較高。但是對於環境傷害更大。重要是傳統農業的方式有利用使用大量人力，適合開發中國家，例如臺灣當年的土地改革，先將土地所有權回歸生產者，生產者全家的人力投注於土地上，生產力高，才能逐步將人力釋放到工商業。如果一開始使用綠色革命的大規模耕作方式，只能造成貧富不均，有錢人使用資本密集的工業化機械代替人力，失業率高，無助於人民富足。連本書作者美國教授，都看到所謂的綠色革命的問題，為何我們不選擇適合土地與人民富足的傳統農業？下一步就是糧食第一，《糧食第一》作者：F.Lappe J.Collins。大規模的作物耕作要的是經濟力，所以只會種植所謂的經濟作物。對於糧食問題無法解決。在中國大陸及印度的農業改革之後，大量的糧食足以填飽每一個地球的人們，更多問題出現，貧富不均代表歐美很多人浪費糧食，但是相對於其他開發中國家，有人餓肚子。這也是生態環保問題。
人口增加，商業捕殺動物，人口缺乏控制。另外有能源的使用效率不彰，不管是石化燃料或其他替代能源，我們都將耗盡所有已知的資源。都市化能源的消耗更多。垃圾也多，各式各樣環保問題，慢慢浮現，空氣，水，地球環境，暖化等問題。本本書一一帶過。回到最後，復活島會再現？端賴人的決心與正確的方向動作。
本分館特色館藏除了天文之外，在小港的環保資源公司捐贈了很多相關書籍與期刊，成為本地的第二個特色收藏。書籍是放在期刊閱讀室內，如果不走進來無法發現此特色區，在牆面上貼出很多綠色植物的用處與種植等相關海報資訊，其他地方都是藏書。
拜訪日期 2015/06/03
拜訪日期 2015/06/13
- 開放時間：夜間開館
- 總坪數：1004坪(獨棟共四樓)
- 座位數：108位
- 館藏量：10萬7千冊
- 啟用日:20101112
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