2011/11/28
半年前知道有謝錦這個人
聽說他的國文課直指人心
給輔大英文系新生帶來莫大的震撼
連少男殺手蔡依琳都被他當掉過
優質化有講座的經費
同事推薦他來演講
借給我一本他的著作
生命的窗口我才翻幾頁
沒想到老孫卻看完大半本
我到網路書店訂購一本
回家慢慢拜讀
開篇第一章
他請學生比較兩首少年行哪首寫得比較好
用畫面用意境來分析詞作
讓人欲罷不能
學校圖書館有他另一本書
做自己是最深刻的反叛
好犀利的書名啊
附贈一張DVD
裡頭有十分鐘的試看帶
那是學生為他拍攝的九十分鐘紀錄片
片中描述他如何給學生震撼教育
如何成為最多人愛也是最多人恨的老師
於是優質化採購了他的紀錄片DVD
在九月中旬讓同仁們一起觀賞
會後大家的反應不一
但都覺得是個特殊的經驗
十一月下旬的謝錦講座
有不少前置作業
要下載四十二頁的講義
要看過九十分鐘的紀錄片
要閱讀兩本著作
要參加兩場讀書會
講座後還會有成長團體
他希望安排面對面並排坐的椅子
兩支無線麥克風
以便他隨時請學員發表
他希望大家全程三個半小時參與
不要遲到或是早退
訊息公布之後
六十個名額立刻爆滿
外校的主任組長各科老師都有
不得已增額錄取到八十五名
因為面對面的會議室
最多只有九十張座椅
高雄突然變冷的天氣
並沒有澆熄與會學員的熱情
出席率有九成以上
一點半開場的研習會
他只許校長和我做一分鐘介紹
然後他請學員們分組坐
以便稍後的討論
他要學員閉上眼睛
誠實面對自我回答
他的犀利問題
比如說你會不會沒來由產生反抗心理
你是不是活得不耐煩
你是不是在情感方面感到困擾
然後他請個小組用一分鐘時間討論整理出
對他的講義紀錄片及著作的感覺
結果大家花了近兩倍的時間才結束討論
回答的結果也不是感覺而是評論
他說在課堂上
得先讓學生弄懂
我們要做甚麼
我們要怎麼做
以及
為什麼我們要這樣做
這樣的訓練
讓人印象深刻
他還舉了好多生活上的例子
在生命的現場
你得去面對
很多困境沒人能告訴你如何去做
大家都要做自己生命的主人
預計五點結束的講座一直進行到五點半
中途沒有人離席
會後大家提出很多問題
並詢問接著的成長團體排隊
請謝錦教授為新書簽名
要求和謝錦教授拍照和擁抱
謝錦教授的熱誠令人感動
全程他始終站立著
炯炯有神觀看著在場的每個學員
沒有喝一杯水
沒有稍事休息
那樣熱切的想解答大家的疑問
這是一場難得的研習會
感謝謝錦教授給了我們這場豐富的饗宴
在昨天的寒風中讓我們心靈充滿暖意
這是最珍貴的禮物
到場的所有學員也都很棒
謝謝大家的熱情參與
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