2020年7月13日 星期一

閱讀手札 寫作吧!你值得被看見 200711




寫作吧!你值得被看見
作者: 蔡淇華
出版社:時報出版
出版日期:2016/05/17

2014年師鐸獎得主蔡淇華老師跳開晦澀的學術用語,躲避俗濫的作文套詞,嘗試用感人故事,以及加入感性的生命書寫來召喚閱聽讀者。

  「文字應該成為被看見的能力!任何人都需要擁有書寫的翅膀,用寫作力飛上高空,讓自己被看見,也因此看見更遼闊、更壯麗的世界。」

  2015年應國語日報社之邀,開設「寫作力」專欄,獲得各級學校師生的肯定,引起各界讀者廣大的迴響。本書集結四十種寫作應具備的基本能力及創意,透過實例說明,一點就通,立即提升寫作能力,讓每個人都能透過文字書寫,勇敢表達自己!

01 覺察力:一天一百次的墜落
02 現場力:當你不再劃掉我的女字旁
03 五感力:太平洋的風比較長
04 命題力:以具象與動作命題
05 主題力:從「一杯麵」到「大英雄」
06 對話力:噢,你也在這裡?
07 烘托力:不再模糊的祖父
08 出場力:在故事的轉身處出場
09 聊天力:當自己的蒲松齡
10 移情力:那一刻,他在想什麼?
11 用典力:幫你用點力
12 名詞力:微物的力量與重量
13 去形容詞力:魚眼睛和蚊子血
14 素材力:召喚讀者的密碼
15 字彙力:請用一百場雪大端我
16 字辨力:歪腰不折腰的年輕一代
17 量化力:凱瑟琳的威力
18 鏡頭力:扣緊人心的鉤環
19 聯結力:創意的驚人力量
20 受眾力:捨不得不讀你
21 隱藏力:藝術皆是隱藏
22 節制力:站起來的陀螺──史迪爾小姐
23 閒散力:侯孝賢的散文──聶隱娘
24 壓縮力:散文的南柯一夢
25 節奏力:你聽得到文字的呼吸聲嗎?
26 減除力:如果維納斯不斷臂
27 邏輯力:期待君子文
28 迂迴力:爬樹的魚
29 矛盾力:憂傷帶來快樂
30 誇飾力:內在的真實
31 反向力:生活的反向是生命的真相
32 圓融力:別把人給看「扁」了
33 神話力:由心靈產生的藝術美
34 小說力:散文可以牽緊小說?
35 情理力:始於感性,以理性告終
36 感應力:陪你深呼吸
37 自媒體力:打造自己的品牌!
38 詩眼力:警言佳句自己造
39 格物力:咬住彼此的齒輪
40 關聯力:文字有你,才有被看見的能力

實際閱讀之後,偶爾會看到作者之詩作,不管是有關氣爆的悲痛或是有關器物與文學的對話。再度想起王鼎鈞老師作文七巧、作文十九問書中寫到一種化繁為簡,虛實互換的功力,就是寫詩,歌詞也算是一種跳脫,利用賦比興的方式,將整個意境提高,比較可惜的是這一本書內各章節的例證較少,很多章節讀後不容易找到著眼點。

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